La inteligencia emocional y el entorno familiar: un estado del arte

  • Nohemí Barragán Rodríguez Instituto Educativo Dolores del Río

Resumen




El presente documento es una reseña de literatura acerca de la inteligencia emocional y el entorno familiar. Como decía Charles Darwin (1809-1882) “No es la especie más fuerte la que sobrevive, ni la más inteligente, sino la que mejor se adapta a los cambios” y precisamente, las emociones son procesos psicológicos que nos permiten detectar rápidamente los cambios del entorno y responder a ellos. Para desarrollar la investigación documental se realizó un análisis de literatura utilizando fuentes de información primarias, registrando en un cuadro de doble entrada el año, la procedencia, el enfoque, los métodos, los sujetos y los principales hallazgos. Finalmente se desarrolló un análisis de tendencias, ausencias y contradicciones que representan el estado del arte del objeto de estudio. Al analizar las distintas investigaciones que se han realizado podemos concluir que la inteligencia emocional ha sido en los últimos años, un tema de gran interés, pues en la búsqueda de dar explicación a la toma de decisiones y proporcionar herramientas a los jóvenes que les ayuden a conocer y comprender las emociones, se ha pretendido dar a los educadores y padres de familia la posibilidad de influir de manera positiva en el desarrollo de habilidades que ayuden a éstos a formarse plena y equilibradamente.




Publicado
2018-07-01
Cómo citar este documento
BARRAGÁN RODRÍGUEZ, Nohemí. La inteligencia emocional y el entorno familiar: un estado del arte. Revista de Estudios Clínicos e Investigación Psicológica, [S.l.], v. 8, n. 16, p. 97-103, jul. 2018. ISSN 2007-9419. Disponible en: <http://revistacecip.com/index.php/recip/article/view/160>. Fecha de acceso: 03 jun. 2020
Sección
Investigación