La estrategia 5 en 3 como herramienta para favorecer la adaptación a nivel secundaria

  • Christian Alejandro Romero Domínguez Instituto Universitario Anglo Español
  • Alejandra Arguijo Cisneros Instituto Universitario Anglo Español

Resumen




La estrategia 5 en 3 es una propuesta de innovación que plantea una serie de actividades secuenciadas que favorecen la adaptación de los estudiantes que ingresan a secundaria, orientadas a trabajar temáticas relacionadas con el trabajo en equipo, la convivencia, la autoestima, todos bajo un marco de valores bien establecido.




Publicado
2018-07-01
Cómo citar este documento
ROMERO DOMÍNGUEZ, Christian Alejandro; ARGUIJO CISNEROS, Alejandra. La estrategia 5 en 3 como herramienta para favorecer la adaptación a nivel secundaria. Revista de Estudios Clínicos e Investigación Psicológica, [S.l.], v. 8, n. 16, p. 171-188, jul. 2018. ISSN 2007-9419. Disponible en: <http://revistacecip.com/index.php/recip/article/view/165>. Fecha de acceso: 03 jun. 2020
Sección
Espacio Abierto