El impacto de las redes sociales en el aprendizaje y formación educacional de los jóvenes. caso de intervención psicológica en el área educativa

  • Fermín Roberto Castro Morales Universidad Juárez del Estado de Durango
  • Sara Marisa Hernández Valtierra Universidad Juárez del Estado de Durango

Resumen




En la actualidad la juventud es una etapa de grandes cambios tanto físicos como mentales donde se despliegan un conjunto de autoeducación y educación receptiva, con dificultades y esfuerzos orientados a conseguir la perfección. Tras este cambio y con afán de conseguir una aceptación en el ámbito social, aparecen de forma llamativas y variadas, las llamadas Redes Sociales, un conjunto de personas que están interrelacionadas por diferentes motivos ya sea por afinidad, parentesco, trabajo, etc. Existen numerosos tipos de Redes Sociales que los jóvenes utilizan, cada una de estas tiene características específicas y muy peculiares en algunos casos una orientación determinada, un propósito por el cual fue creada y, por último, esa particularidad que es la causa de su popularidad o éxito.




Publicado
2019-01-01
Cómo citar este documento
CASTRO MORALES, Fermín Roberto; HERNÁNDEZ VALTIERRA, Sara Marisa. El impacto de las redes sociales en el aprendizaje y formación educacional de los jóvenes. caso de intervención psicológica en el área educativa. Revista de Estudios Clínicos e Investigación Psicológica, [S.l.], v. 9, n. 17, p. 72-82, ene. 2019. ISSN 2007-9419. Disponible en: <http://revistacecip.com/index.php/recip/article/view/172>. Fecha de acceso: 16 jun. 2019
Sección
Investigación